斗罗大陆之万人迷(迷之大陆能玩吗)

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文章详情介绍：

• 1,何处觅唐门？——4冰灾来临 (未来，灾难，斗罗大陆同人)
• 2,家长孩子大辩论，《斗罗大陆》没营养、三观不正？该不该给孩子看

何处觅唐门？——4冰灾来临 (未来，灾难，斗罗大陆同人)

背景：故事从2130年开始。那一年，唐平安25岁，赵丽华24岁。冰川融化，地球上很多陆地都被淹没。基建狂魔中国修建了十几座漂浮岛安置灾民。男主和女主本已因为误会渐行渐远，却又因为漂浮岛重新结缘。

引子：

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亲生父母没有回来的第一个晚上，当时还只有六岁的唐舞麒其实还有些高兴，因为他可以一直看《斗罗大陆》了。

他父母小的时候，这部电视剧几乎每年暑假都会重播。可到了唐舞麒小时候，vr技术已经被普遍应用于电视剧。一百年前拍摄的《斗罗大陆》，即使再经典，也很少再重播，只有唐舞麒父母这样的斗罗迷才会时不时回味一下。

过了好几天，爸妈还没有回来，唐舞麒终于开始害怕了。他安慰自己，爸妈可能像电视剧里的唐昊那样，表面上不管唐三，其实一直关注着儿子，关键时刻总会出来搭救唐三。

唐昊。电视剧《斗罗大陆》剧照

舞麒将唐三想象成自己的爸爸，一直重复播放着《斗罗大陆》。这才不那么害怕。

虽然只有六岁多，但唐舞麒受到唐三的影响，很小就学会了做饭，是个能干的孩子。家里存了大米，加上每天有人送菜上门，所以唐舞麒一个人在乡间别墅生活了好几个月都没人发现。

因为几个月都没有与任何人交流，只是一个人反复不停地观看《斗罗大陆》，不知不觉间，唐舞麒真的将自己当成了唐三的儿子。被送到保育院后，他一直试图逃跑出去寻找唐门，直到被唐闻人连哄带骗地带回唐家。

等到唐舞麒再大点，终于知道木工不是唐门暗器功夫，一气之下离家出走。当时他已经十三岁，竟然一个人坐车到了四川。还好唐闻人报警及时，乘警在高铁上发现了唐舞麒，并将他带到高铁站的乘警室。

因为唐舞麒几次三番逃走，值班的乘警最后只得将他用手铐铐住。当胡子拉碴的唐闻人出现时，唐舞麒大叫：“骗子，骗子！”

唐闻人原型：寇振海

乘警摇了摇头，对唐闻人道：“唐先生，你孩子一直在跟我们打听唐门在哪里？说是想去学武功。依我说，他还真的挺适合习武的，有股子傻劲，我们两个人都拽不住他，只好将他铐起来。您可别怪我们，不这样他就逃走了。”

唐闻人连忙摇头，又连声感谢乘警。

他走到唐舞麒前面，半蹲下来，摸了摸他的头，看到小儿子倔强地躲开，就拍了拍他的肩膀道：“舞麒，是爸爸不该骗你。其实唐门早就已经消失了。要不爸爸带你去找其他门派学习武功好不好？”

看到唐舞麒满是怀疑的目光，旁边的乘警帮腔道：“你爸说得对，唐门早就没了，只有武当派和少林寺还在。叔叔的武术老师就是少林寺毕业的。”

唐舞麒将信将疑地道：“那我也要去少林。”

“好，但是你要答应爸爸一个条件。”

唐舞麒不说话，抿着嘴点了点头。

印象少林寺

“我想将你的名字改成唐平安”，唐闻人说：“爸爸不求你是人中麒麟，只希望你一生平平安安、顺顺利利。以后叫你平安可好？”

唐舞麒心道“一个名字而已”，就点头答应了。

唐闻人请乘警解开手铐，办好手续，将自己的傻儿子领了回去。后来果真给唐平安办了转学手续，先送他去少林寺的武术专门职业学校念书。

等唐平安到了学校，同学们知道他是转学来的，都笑他傻。他们都是孤儿，因为年纪大了，又不想叫其他人爸爸妈妈，这才选择来这种免费的寄宿学校读书。

唐平安有人领养，还来辛苦学武，还要剃光头，肯定是个傻子。跟同学们打了几架后，少林寺的武术学校不肯再收留这个刺头。

唐闻人只得又将小儿子送去武当。这回唐平安知道没得选了，老实了许多。不再跟同学打架，只是一个人闷头练武。

在武术学校呆了六年，从来没有同学叫过他名字。大家不是喊他“傻瓜”，就是“哑巴”。

图源：肖战《斗罗大陆》唐三

“平安”，唐平安低声念着自己的名字，泪水从他的双眸静静滑落。他闭上眼睛，轻轻啜泣着。父亲就这样离开自己了吗？

这时，桌上的对讲机传来张叔的惊呼声：“平安，快看新闻！”

唐平安听到张叔的提醒，连忙用手机投屏。只见屏幕上并不是什么特大八卦新闻，而是一座虚拟的岛屿，正在三百六十度进行展示。

屏幕上的漂浮岛看上去美轮美奂，正中是一座湖泊，湖水清澈，波光粼粼。湖畔分布着农田和牧场。再往外是低矮的建筑群落，最高的也不过三层楼高，屋顶覆盖着太阳能板。

道路两侧是智能化路灯；主干道中央行驶的是无人驾驶电车，两侧是供代步车和行人使用的绿道。建筑群外围是防波堤，堤外有沙滩和港口与海水相接。

平安有些不解。这时张叔打开门进来哽咽道：“平安，上海要没了……”

2131年9月16号是一个听上去吉利的日子。但在这一天，身居上海的人们无一不在痛哭流涕。人类掠夺性的资源消耗，终于迎来了地球的报复。

南极冰川5天融化10cm

位于南极和北极的冰山在反复无常的气候影响下，已经开始出现裂痕。科学家们估计再有两三年，冰山就会全部融化，地球现有海平面将会抬高60米。

意大利的威尼斯等海边城市可能在更短的时间内就会被完全淹没。中国的长江三角洲、珠江三角洲等沿海地区也是受灾区域。

这是一场被命名为“冰灾”的大洪水。相对中国古代神话或者圣经里描写的洪灾，这场洪水似乎显得非常温和。但对于他们所居住的上海，却仍然是灭顶之灾。十里外滩，即将沦为一片汪洋。

展示完漂浮岛后，新闻主播开始对“冰灾”进行报道。唐平安这才知道漂浮岛是科学家们根据冰山融化的现状提出的一种解决方案。冰山虽然已经裂开，但全部融化还有一两年的时间。

目前政府已经开始同时建造几座漂浮岛。每座岛大约可以容纳一两千万人。岛上能源自给，有农场牧地提供食物，可以完全满足居民需求。虽然不允许个人驾驶机动车，但采用可再生能源的无人驾驶电车将无偿供人们出行使用。

oceanix city 现代版的诺亚方舟

岛中央的湖泊淡水资源来自尚未融化的冰山，土地、植被和牲畜将直接从本地搬迁至岛上。出于安全考虑，漂浮岛上不发展重工业，鼓励发展轻工业和第三产业。为了吸引人口和企业，岛上的住房和办公空间均免费提供。

当然，救灾方案中不管灾民选择去漂浮岛还是去内陆城市，都会有一些相应补偿，但相对来说，政府更鼓励灾民去漂浮岛定居，为此还颁布了一些优惠政策，比如灾民可以保留原来的不动产证，在灾后重回原城市定居。

作为临时的避难所，岛上的生活条件委实不差。显然，政府早就预测了灾害，并为此做了准备，直到一切妥当，才将消息公布出来，以免引起公众骚动。

然而，无论看上去多么美好，谁愿意失去自己的家园？

家长孩子大辩论，《斗罗大陆》没营养、三观不正？该不该给孩子看

《斗罗大陆》一个市值百亿的文化大IP，令家长头疼不已的文化快餐，正风靡于小学中高低年级的孩子之中，对于这样“显然没营养“的书和漫画，为什么很多孩子就是喜欢看？

我们无法禁止文化快餐的生产，但我们需要看懂文化快餐的制造规律，当孩子深陷其中时，除了一味禁止，我们还能做些什么？

在童书妈妈的留言和后台消息里，常常都有家长问——“我家孩子迷上了《斗罗大陆》，该怎么办？怎么引导孩子远离这些口水书、快餐书，多读一些好书？……”

问的人越来越多，也引发了我们的好奇，《斗罗大陆》到底是何方神圣？那为什么那么多孩子喜欢《斗罗大陆》？孩子喜欢看书，家长为什么如此担忧？可能很多读者也不清楚吧。

01

《斗罗大陆》大科普

我们先来给大家科普一下：

《斗罗大陆》一开始是作者唐家三少，从2008年开始创作的穿越玄幻网络小说，首发于盛大文学旗下的起点中文网，唐家三少可以做到月更30万字，和其他写手相比，他更新稳定，量大管饱。

2009年斗罗系列开始出版纸质书。斗罗大陆系列小说共有四部，第一部《斗罗大陆》20册、第二部《绝世唐门》26册、第三部《龙王传说》28册和第四部《终极斗罗》30册。

《斗罗大陆》讲述的是穿越到斗罗大陆的唐三，如何一步步修炼武魂，由人修炼为神，最终铲除了斗罗大陆上的邪恶力量，报了杀母之仇，成为斗罗大陆最强者的故事。

到这里，大家会产生一些印象，文字版和漫画版书都是超过100册的大部头，还能改编成动画和电视剧，还有手游，故事应该很吸引人吧？不过月更30万字，能保证写作质量吗？

有商业意识的读者也会发现，《斗罗大陆》绝对是商业价值巨大的文化大IP呀！

作为家长，我们的第一反应是——100多册书，就算打5折，一本也要15元，我家孩子要是迷上了《斗罗大陆》，买全套就花1500多，这套书真的值得买、值得读吗？

如果孩子沉迷《斗罗大陆》，别的不说，他得花多少时间读这些书啊？如果书不够好，作为家长，我可能也会觉得孩子是在浪费时间啊！

我们也在网上读了《斗罗大陆》免费连载的十几章内容，觉得故事确实有点吸引人，文笔只能说流畅吧，读起来没什么味道，情节挺夸张的，快速看看免费的还行，作为成年读者，我可不想花钱买这样的书。

这五六百万字的篇幅，我们实在无法帮大家细细审读。我们看到一些《斗罗大陆》的老读者评价说“《斗罗1》经典，《斗罗2》还可以看，斗罗3和4根本看不下去。”

于是，我们采访了家有斗罗迷的家长、喜欢斗罗的孩子，曾是网络文学深度爱好者的教育工作者，还有在童书妈妈21天日记里爱阅读爱写作的家长和孩子们，一起就包括《斗罗大陆》在内的“那些孩子们喜欢、大人们就是看不上的书”进行一次大讨论。

这些书该不该读？能不能读？为什么孩子喜欢读？为什么大人担心？……

“那些孩子们喜欢、大人们就是看不上的书”还包括米小圈、马小跳…… 各种成年人觉得没营养的校园故事、穿越小说、玄幻小说，还有漫画书，比如《植物大战僵尸》等。

02

家长声讨《斗罗大陆》这类

文化快餐的“几大原罪”

读《斗罗大陆》《米小圈》《植物大战僵尸》为何让家长如此愤恨呢？为此我们采访了一些家长。

网友：井冈山之花

家有女孩，13岁

唐家三少完全是为了钱在写东西，为了吸引眼球，《斗罗大陆》里加了很多糟粕内容，比如草药炼丹、乱发神功……教小朋友非黑即白，毫无营养。故事线也混乱低俗，还毁掉了从神话名著里流传下来的文化符号，给小孩的头脑里塞了垃圾，让小孩没办法去读真正的神话和文学。

网友：知微

教育从业者，网文深度爱好者

《斗罗大陆》是商业化的产品，是为了满足消费群体应运而生的，而且还是成人向的。如果是给成年人看的，没有文学性也不成问题。现在的问题在于很多小学中低年级的孩子喜欢《斗罗大陆》，很多还沉迷其中。

21天日记———唱响未来

我觉得笑猫日记、马小跳之类，太没有营养了，孩子还会无辩识的学里面的口头禅！漫画书很无厘头。还有“玛丽苏”的网络小说，我家老大从初中受同伴影响开始看，深受其害，陷在小说里不能自拔，成绩一落千丈。

纯商业化、没营养、情节夸张、容易沉迷，影响孩子的阅读品位和学习……是家长们最头疼的问题。这类文化快餐很多，除了家长头疼的校园小说、漫画、网络文学，还要网络游戏、动画片、影视剧，甚至娱乐节目都是此类特征。

从商业和娱乐业的发展看，只要不违法，有盈利就会被资本追逐，我们无法去禁止文化快餐的生产。

03

斗罗大陆凭什么就让

很多孩子如此迷恋？

不论是游戏、漫画，还是网络文学、影视剧想要吸引人，那就少不了套路。

好莱坞的商业电影套路满满，在全世界可以反复收割票房。老一辈爱看的电视剧里“一家人历尽千辛万苦，终于过上好日子，这时候就开始节外生枝了......”看剧的人也跟着一起着急上火，祈祷他们能够渡过难关。这也是常见的套路之一。

网络文学中，就像《斗罗大陆》会有坚如磐石的友情、为正义献身的热血、荡气回肠的胜利......也会给十来岁的孩子们很多认同、激情和向往。

我们的读者知微是教育从业者，也是曾经的网络文学深度爱好者。她告诉我们：

我早期有很多朋友都是网络文学写手圈的，我还算了解一些。如果孩子没接触到《斗罗大陆》，我建议别接触了。《斗罗大陆》是面对成人读者的，为了迎合口味会有打斗描写、后宫章节、甚至其实很小人得志的猖狂情节。

因为网络连载的漫画和网文，都是有完整的产业链，有人研究让人上瘾的模式和规律，有人将这些“模式和规律”制作成标准，写手就按照标准去完成作品。

可以说，几乎商业化的娱乐产品都希望人们能“上瘾”，能每天看每天玩。这其中也有思想和立意做得好的，水平差的也不计其数。

很多家长吐槽《斗罗大陆》文字没营养、故事情节夸张，都是从文学性、文字功底和思想立意上来看的，但《斗罗大陆》能“脱颖而出”，其实说明作者在故事架构上和使用套路上是很成功的。

如果孩子能读这些书时，看懂作者讲故事的能力和套路，这也是课堂上学不到的架构故事的能力，不仅是创作文化快餐，写出文学名著，都是需要的。

04

孩子们怎么看待家长

对这些书的鄙视呢？

来来：小学4年级在读，女孩

我喜欢《斗罗大陆》的原因是这本书既好看又好玩，我有几次还看哭了。我周围的同学几乎都看。我看完第一本就想让我妈给我买第二到第五部。

虽然看《斗罗大陆》会上瘾，但是不会耽误学习，因为我还是会写作业的。斗罗里也会出现谈恋爱的情节，我偶尔会忽略，跳过这一段，感觉有点太肉麻了。有些情节就会看哭。有些细节，比如乱发神功，炼丹这种情节，我不知道有什么意义。

看完《斗罗大陆》，我最大的收获就是知道了很多新词，例如魂力波动、掌柜、伙计、身材壮硕、引领、精铁等。

妈妈总喜欢取笑我看的书。爸爸不爱读书，见识不够广。其实我还是很想和他们分享我喜欢的东西。

Will：小学六年级；男孩

米小圈我以前特别爱看，因为它特别写实啊，就和我们真实的校园生活一样，他们说的语言，开的玩笑，都是我们的生活中有的。里面的人物也很有特点，看起来就像是看周围同学的日记。

《斗罗大陆》我看得比较少，跟同学聊天知道了一些片段，大概就是唐三因为偷学武功，后来穿越到“斗罗大陆”，一路各种升级打怪的故事吧。我感觉《米小圈》和《斗罗大陆》没有大人说的那么差。

来自“21天日记”——鲸鱼

我妈妈就不喜欢奥特曼的书和植物大战僵尸的书。我跟妈妈说很有趣，她看到的也就是一些骷髅和植物。《植物大战僵尸》的游戏，她都觉得没意思。

来自“21天日记”——Mini 布袋虫

我是爱读漫画书和故事书，喜欢有创意的。比如《淘气包马小跳》《米小圈上学记》《屁屁侦探》《绿山墙的安妮》《长袜子皮皮》，还有福尔摩斯。我觉得，大人看大人的书，小孩看小孩的书，就挺好。

一般大人都没什么童心，没有多少大人会喜欢读小孩的书，他们都在读什么经济学、地理之类的。

来自“21天日记”——恬恬

我知道爸妈很忙碌，根本没有时间看这种无聊的东西，当然只是他们看来无聊。他们的心里现在只有工作，不过我还是打算等他们没事的时候，给他们看漫画书的。

毕竟他们的话语都太大人了，一点都不好玩，我也没有兴趣跟他们聊天。看过漫画书，也许可以给他们一点教育，这样的话，没准我们还能有点共同话题呢！

看了孩子们的日记和采访，我们会发现

第一、孩子们读书，并不会把书中所有不好的东西都吸收进去，家长在意的《斗罗大陆》男女情感线、乱发神功、炼丹的内容，孩子看不懂就会跳过，并不会全盘吸收，家长的担心往往是看不到这一点。

第二、孩子们读书首先是为了乐趣，课业负担重的情况下，如果读课外书也要完全做到有意义有营养，作为孩子真是挺郁闷的。

第三、孩子读书是很容易从众的，同学们都在读是很多孩子读《斗罗大陆》的原因，可能孩子也没那么喜欢认可，但为了跟同学有共同的话题，他们也会去尝试。

第四、孩子希望得到父母的理解，他们对成年人的观察很有意思，成年人大都无趣又武断，他们也希望父母变得有趣一点，不要总是追求意义和实用。

05

解决之道

我们采访了几位家有斗罗迷的家长，家长的态度有以下三类：

1.坚决不能看

2.可以看，但家长会跟进，并积极引导

3.相信孩子的判断，不想过多干涉

这三类家长中能人辈出，他们大多都找到了适合自己家的“解决办法”。在和孩子斗智斗勇的过程中，有很多有趣的经验和方法。

要么不许看，要么搭配着看

孩子说，为了读《斗罗大陆》

我不值得付出这么大的代价

“坚决不能看”的家长代表

井冈山之花，家有女孩，13岁

我禁止孩子看《斗罗大陆》，但我也留了活口。如果她非要看《斗罗大陆》，那就得搭配着我指定的书目一起读，来洗眼睛。我要求孩子读很多之前她不爱读的书，比如《数学真好玩》《儿童时间管理训练手册》……

后来孩子就放弃了，因为她觉得《斗罗大陆》不值得她付出那么大代价。

我认为，家长可以去坚持你认为对的事呢，做好家长该做的，和孩子也要互相尊重。不读《斗罗大陆》以后，孩子就开始玩游戏《迷你世界》了，我的又一个对手。这次我要求孩子完成一篇论文，游戏是怎么制作完成的。

当父母就是智力财力永远跟不上，不断遇到新问题，再解决问题，就算这样也不保证孩子将来变成啥样。我希望孩子不要放纵自己的感官，这个训练是很难但是很重要。

不能一味禁止

关闭了交流的通道只会更被动

“可以看但需要积极引导”的家长代表知微

教育从业者，曾经的网络文学深度爱好者

孩子们的认知渠道那么多，只要他想看总能看得到。家长严令禁止，孩子只会更想看，还关闭了自己跟孩子的交的通道，不利于引导。

家长和孩子一起看一段文字，可以问孩子“哪部分情节最吸引你，为什么？”

如果孩子回答有两点吸引他，一部分是主角很疼爱妹妹，另一部分是武功招式名字很炫酷。第一部分是人之常情，重视家人我们会变得勇敢；第二部分是男孩子喜欢的，也很正常。

有些家长会害怕孩子受暴力血腥情节的影响，这时候也可以适当聊一聊，看看孩子的想法。主人公一个打十个，如果你也有这样的能力，你会怎么用？对什么人都用，或欺负弱小的话，那跟那些反面角色有区别吗？

强行阻止事倍功半，家长失去了引导的主动权，才会更被动。

06

孩子读过的每一本书真的

都会对他产生影响吗？

来自“21天日记”——49-蕾儿

培养孩子的辨别能力，更为重要

阅读给人带来的影响到底有多大？这个问题，即使是自己坚持阅读的家长也未必真的完全了解。日本脑科学茂木健一郎，甚至把读书这件事提升到了“改造大脑”的层面上。

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在这本《如何用阅读改变大脑》中，茂木健一郎也对于“漫画真的不利于孩子的大脑发育吗？”提出了自己的看法：

人的大脑并非脆弱到有一点外因，就会出问题。即使是小孩的大脑，对各种信息也具有承受能力，大脑并不是一张被随意涂写的白纸，而更像是一个具备筛选功能的过滤器，可以说偶尔让他们看一看漫画，并不会产生不良影响。

可能有人会说，人家科学家说的是“偶尔看一看没问题”；问题就在于这类漫画哗众取宠，对孩子的吸引力很大呀！孩子一看上就欲罢不能，有的恨不得吃饭走路都捧在手里，显然已经超出了“恰到好处”的范畴啦！

耽误学业跟阅读什么样的书，并不是直接相关的，我们要干预的是“过度”，而不是“漫画”等其他文化快餐。

而且我们不仅没必要把我们认为“影响不好”的书籍全面杜绝，茂木健一郎提出了一个阅读“绝对关键点”：大脑适合“杂食”！

“不分领域的杂食”为我们提供了更开阔的眼界、更大的选择范围、更自主的决定权。正如，只喝过白开水的人说“我最喜欢白开水”和喝过可乐的人说“我最喜欢白开水”，看似选择相同，但其实并不一样。

在一次又一次“经验”中积累辨别的能力，确立起“我究竟应该选择相信什么”的内在标准——这一点，对于大脑发育还未成熟的孩子来说尤为重要。与其大包大揽做他的“内容检查官”，不如培养他自己辨别良莠的能力！

听起来很有道理，但孩子毕竟还小，自制力有限，让他们做的“杂食”、平衡的阅读不同内容的书籍，真的有可能吗？其实这才是家长真正应该发挥作用的地方：

1. 在选购书籍时，有意识平衡不同内容

米小圈、马小跳，孩子主动要求买就可以买；但孩子的书架上不能只有这一类书，文学名著、童话故事、科普知识、绘本漫画……都要有！书籍种类足够丰富，即使有些“争议信息”在，也不过是其中一部分，不会成为影响孩子的唯一主流。

2. 主动增加陪伴阅读的时间，扩大孩子阅读的“蛋糕”

孩子独立阅读时只读“米小圈”？没问题；在这个时间之外，我们再设置“亲子阅读”的时间，共同选择其他有益又有趣的阅读内容。如此一来，孩子原有的阅读时间没有减少，但他在阅读中受“米小圈”影响的比例，就降低了。

3. 父母在生活中潜移默化为孩子提供有益的阅读内容

生活中，看似不起眼的聊天、互动、日常沟通……都可以成为影响孩子阅读的好机会。

每天接送孩子的路上、你们家的餐桌上、入睡前的亲子时光……如果你愿意分享自己今天遇到的新鲜内容，无论是手机上看到的新闻，还是知乎里的神解答，都可以成为有意识引发孩子兴趣的“钩子”。

我曾和孩子随口提起，我和他爸谈恋爱的时候去故宫，一早进去时闭馆前最后十分钟才出门也没逛完，结果孩子迷上“故宫文化”，从《故宫里的大怪兽》到《你好呀故宫》看得不亦乐乎。

看到孩子又在读《姜小牙上学记》，我并不会感到担忧。我知道他觉得“这和我们班的事情一样”“米小圈好倒霉，太搞笑了”，也相信他有自己的判断：米小圈哪里做得对、哪里不是太好。

更重要的是我明白，除了米小圈，还有很多其他的东西是孩子感兴趣、想深入去了解的——他丰富多彩的世界，才刚刚打开，每一种颜色都有价值。

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若尧 ｜撰文

若尧 舒雯 ｜编辑

值班编辑 ｜二狗